tag:blogger.com,1999:blog-1339426918768359462024-03-13T17:49:22.221-07:00Asma-NeumopediatraLuzdivinahttp://www.blogger.com/profile/05160320989863781574noreply@blogger.comBlogger168125tag:blogger.com,1999:blog-133942691876835946.post-1520064312199256172020-10-30T00:41:00.001-07:002020-10-30T00:41:16.897-07:00Feliz viernes a todos mis compañeros Soepele moves van Catharina medewerkers op Jerusalema Challenge<iframe width="480" height="270" src="https://www.youtube.com/embed/TJT-k50MtUg" frameborder="0"></iframe>Luzdivinahttp://www.blogger.com/profile/05160320989863781574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-133942691876835946.post-24609853394520321652018-04-15T08:24:00.001-07:002018-04-15T08:24:44.888-07:00El uso del chupete después de los dos años puede perjudicar el desarrollo de la boca del bebé<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTeRX7iC6CrkvOBDuZrY4A4P5fEJvqZ7JKfR7Wv5rFVIobfZF4uE_sT97xbSHD6TbfhPPZBraRM82emGxy1xUcSymxG3B9pJ-iVB-OeStC3u_nNOKgV7cP8rMkVoW3bfbfxQKqLXeCnVrQ/s1600/_dummy92579960720_b3e1d970.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="427" data-original-width="640" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTeRX7iC6CrkvOBDuZrY4A4P5fEJvqZ7JKfR7Wv5rFVIobfZF4uE_sT97xbSHD6TbfhPPZBraRM82emGxy1xUcSymxG3B9pJ-iVB-OeStC3u_nNOKgV7cP8rMkVoW3bfbfxQKqLXeCnVrQ/s320/_dummy92579960720_b3e1d970.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
<div id="TXT1_mobile">
El uso excesivo prolongado del chupete en el tiempo, en concreto más de los 24 meses, <strong>puede provocar que los caninos choquen entre sí</strong> y ambas filas de dientes no se cierren correctamente causando la 'mordida abierta', han advertido desde la <a href="http://www.sedo.es/" rel="nofollow" target="_blank">Sociedad Española de Ortodoncia (SEDO)</a>.<br />
</div>
Además, han señalado que la acción de succionar pone en
funcionamiento una serie de músculos de la cara que, junto con la
posición de la lengua, hacen que las líneas superiores e inferiores
pierdan su paralelismo causando <strong>mordida cruzada</strong>.<br />
Sin embargo, para que las malformaciones sean evidentes, es
necesario ejercer una presión "más o menos constante" durante varias
horas diarias.<br />
Por lo que el uso permanente del chupete descoloca los dientes, pero <strong>vuelven a reubicarse unos meses después </strong>de interrumpir su utilización si lo hace antes de los dos años, han recalcado.<br />
De igual modo, han explicado que el motivo se debe a que no
llegan a producirse malformaciones de la articulación temporomandibular
ni deformaciones óseas significativas que modifiquen la arcada dental
definitiva.<br />
Si se abandona antes de los 2 años los chupetes pueden llegar a
ser beneficios. Según el presidente de la sociedad, Juan Carlos Pérez
Varela, "a los dos años, con todos los dientes de leche fuera, el
chupete ya habrá cumplido su función de calmar y aliviar al niño".<br />
A su vez, ha puesto de manifiesto que el chupete ayuda a los bebés a
conciliar el sueño y a calmarse cuando lloran, "reduce la incidencia de
la muerte súbita y <strong>es menos perjudicial que el hábito de chuparse el dedo</strong>
o dormirse mientras toman el biberón durante la llamada fase oral,
porque se producen menos deformidades, sobre todo si éste es anatómico".<br />
Del mismo modo, el chupete les ayuda a estimular el efecto de
succión, ya que, "a veces, cuando son muy pequeñitos o prematuros no
tienen mucha fuerza para succionar y una forma de ayudarles es haciendo
gimnasia con el chupete", ha aclarado el ortodoncista.<br />
<div class="ladillo">
No "mojar" en azúcar</div>
Por todo ello, desde la SEDO han realizado un listado de
recomendaciones para al uso del chupete para evitar daños en el
desarrollo de la boca del bebé, entre las que destaca emplearlo como un
método de reemplazo del dedo.<br />
Asimismo, han aconsejado <strong>limitar el uso del chupete a los 18-24 meses de edad</strong>,
ya que existe una fuerte asociación entre este hábito y la alteración
en la posición de la lengua que puede dar lugar a malas mordidas.<br />
A su vez, recomiendan que el tamaño del chupete en relación a la boca
del bebé, porque si no es adecuado potenciará que se puedan generar
deformaciones. Por último, han destacado <strong>no mojar el chupete en azúcar, zumo o miel</strong>, ni para retrasar una comida.<br />
Si las maloclusiones no se corrigen de manera precoz el niño puede
desarrollar una maloclusión más grave y más difícil de corregir.<br />
<br />
https://www.heraldo.es/noticias/suplementos/salud/2018/02/23/el-uso-del-chupete-despues-los-dos-anos-puede-perjudicar-desarrollo-boca-del-bebe-1226691-1381024.html Luzdivinahttp://www.blogger.com/profile/05160320989863781574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-133942691876835946.post-3258595585243309562018-03-30T15:23:00.000-07:002018-03-30T15:23:50.267-07:00Los psicólogos advierten: ¡no digas NUNCA estas 5 cosas a tus hijos!<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjITDT37ucih-NNL1qPsya-SCLqO1Sz-S6HI3bIlyug2Vwv4W5AH3zqmxQNhCAOxGF9k1TZiFPAQxTXDzUvZb5SI_EdE9WldL-vFQL0fRXyWOrtT-TWmSHK_acJob0zzUBmH2Bck5KbvQ0t/s1600/foto.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjITDT37ucih-NNL1qPsya-SCLqO1Sz-S6HI3bIlyug2Vwv4W5AH3zqmxQNhCAOxGF9k1TZiFPAQxTXDzUvZb5SI_EdE9WldL-vFQL0fRXyWOrtT-TWmSHK_acJob0zzUBmH2Bck5KbvQ0t/s320/foto.jpg" width="320" height="168" data-original-width="1200" data-original-height="630" /></a></div><br />
La forma en que nuestros padres nos tratan, juega un papel importante en la formación de nuestra personalidad. La forma en que somos educados, forma nuestro perfil conductual y emocional y eso es algo que se almacena en lo profundo de nosotros. Sin embargo, los padres a veces cometen errores. <br />
Todos los padres que realmente aman a su hijo harán todo lo posible para que el mundo sea un lugar mejor para sus seres queridos. No todos los padres eligen la forma correcta de hacerlo. <br />
NO DIGAS ESTAS 5 COSAS A TUS HIJOS:<br />
1. ¡Los niños/niñas grandes nunca tienen miedo!<br />
En realidad esto no es cierto, y tú mismo lo sabes. Si dices esto, tus hijos solo temerán mostrar sus sentimientos. Tienes que apoyar a tus hijos y explicarles que no hay nada de lo que tengan que temer, dado que están a salvo y seguros.<br />
2. ¡No eres tan hermoso/bueno/inteligente como deberías ser!<br />
Este es un gran error, porque haces que tus hijos se sientan inseguros y pensarán que no son lo suficientemente buenos. En cambio, enséñales a amarse a sí mismos.<br />
3. ¡Deja de llorar inmediatamente!<br />
Todos tenemos el derecho de mostrar cómo nos sentimos, así que si quieren llorar, déjelos llorar sin gritarles. En vez de eso pregúnteles la razón de su tristeza y abrácelos.<br />
4. ¿Por qué es tan difícil?<br />
Si le preguntas esto, tu hijo se sentirá indigno y no podrá hacer nada bien. En vez de eso, deja que tus hijos vean cómo deben hacer las cosas.<br />
5. ¡No puedo creer que hayas hecho eso!<br />
Es muy egoísta tener la necesidad de que tu hijo se sienta mal porque estás decepcionado. Sin embargo, tienes que explicarle a tu hijo qué y por qué hizo algo mal.<br />
Esperamos que este consejo te ayude a establecer una mejor relación con tus hijos y hacerla más fácil, pero ten en cuenta que ser padre es lo más difícil que puedes hacer. Los padres cometen errores y siempre cometerán errores- solo pueden tratar de aprender de sus errores y no repetirlos.<br />
http://www.consejosytendencias.com/los-psicologos-advierten-no-digas-nunca-estas-5-cosas-tus-hijos/?utm_source=Facebook&utm_medium=Mediabuying&utm_campaign=Psicologos-FB-VEN<br />
Luzdivinahttp://www.blogger.com/profile/05160320989863781574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-133942691876835946.post-29612658048880578592018-02-15T14:16:00.001-08:002018-02-15T14:16:10.827-08:00La Nueva iniciativa de los colegios!!!! RCP desde mi cole: La Canción de la Reanimación (niños de 3° de Infantil)<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="270" src="https://www.youtube.com/embed/3NH847iOXic" width="480"></iframe>Luzdivinahttp://www.blogger.com/profile/05160320989863781574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-133942691876835946.post-54682536835323365482018-01-23T15:28:00.000-08:002018-01-23T15:28:24.481-08:0010 juegos caseros para aprender a sumar y restar<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjG-Qt5miZOMpHaMSJd6qR33PIhj5wGIrQhqHFlMY4Cp-pkJLxIykJH-0Ma24_C2jTgyk1lNVYhdVClbq8RqSEIUYujp5fDlg2MzOWRYZLlJ_x5Nhz8H8vJVLPZ-SJzauGTW4dmaKDTYzZv/s1600/COMENZAR+A+SUMAR+Y+RESTAR.mp4" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjG-Qt5miZOMpHaMSJd6qR33PIhj5wGIrQhqHFlMY4Cp-pkJLxIykJH-0Ma24_C2jTgyk1lNVYhdVClbq8RqSEIUYujp5fDlg2MzOWRYZLlJ_x5Nhz8H8vJVLPZ-SJzauGTW4dmaKDTYzZv/s320/COMENZAR+A+SUMAR+Y+RESTAR.mp4" width="320" height="240" data-original-width="320" data-original-height="240" /></a></div><br />
Trucos con juegos para que los niños aprendan a sumar y restar<br />
La enseñanza de las matemáticas va más allá de la escuela. Los padres pueden demostrar con juegos simples y divertidos que las matemáticas están en todas partes. Lo primero es tener una actitud positiva frente a ellas. Lo segundo, ver en los elementos cotidianos una oportunidad para hacer operaciones simples como sumar y restar.<br />
Juegos para que tu niño aprenda a sumar y restar<br />
1. Matemáticas en la calle: Para despertar interés al niño por las matemáticas se puede comenzar por enseñarle a reconocer los números de las casas y las placas de los autos y pedirle que los lea en voz alta. También se le puede enseñar a sumar, por ejemplo autos estacionados, perritos, señales de tránsito, etc.<br />
2. En el parque: preguntarle cuántos columpios hay, cuántos niños y una idea fácil: decirle que cuente piedritas, hacer unos orificios en la tierra o llevar unos vasos para que comience a agruparlos y así empiece a sumar y restar.<br />
3. Frijoles, pinzas, botones o cereales: con cualquier elemento de este tipo que se tenga en la casa, que sea sólido, que haya muchos de ellos se pueden realizar juegos para enseñarle a contar y luego a sumar y restar.<br />
4. Manos de cartulina: coger un papel de color, recortar la forma de las dos manos y pegarlas sobre un papel blanco dejando los dedos despegados. Los dedos se suben y se bajan según la operación que se va a realizar. Debajo de las manos se escriben los resultados de las sumas y restas de los dedos. <br />
5. Caja de huevos: para este juegos necesitaremos cajas grandes y unos botones. Se puede pintar de blanco o dejarla tal cual. Con un marcador se escriben los números en orden afuera de cada orificio. Marcar así toda la caja. Se le pide al niño que vaya echando en cada hueco el número de botones que corresponde, así ya estará sumando. Poner un recipiente pequeño al lado derecho de cada fila. Pedirle que saque los botones de los huecos de esa fila y los deposite. Luego que los cuente. Ahí estará sumando de nuevo. <br />
6. Máquina de sumas: en Guiainfantil.com ya te enseñamos cómo se hace esta máquina. Se debe tener un cartón para el tablero, dos tubos de papel de cocina, tapas de gaseosa, marcador, un recipiente y post it. Armar el tablero con los dos tubos pegados de manera vertical, en dos post it dibujar los dos números a sumar y pegarlos, a cada uno le corresponde un tubo, y dibujar entre ellos el signo sumar. El niño deberá depositar el número de tapas en el tubo que dice el pos it y en el recipiente caerán las tapas. El niño debe contarlas y decir el resultado.<br />
7. Elementos de colores: por ejemplo las tapas de gaseosa, los cubiertos de plástico, vasos, etc. Sacar sólo 10 inicialmente y pedirle al niño que los agrupe por color, luego que cuente el número de elementos en cada grupo, jugar a quitar y poner y se comenzarán a dar las operaciones. <br />
8. Golosinas: galletas, ponqués, cereales de colores. Poner 5 inicialmente, pedirle al niño que las cuente, luego que se coma una, que las vuelva a contar, que se coma otra y así realizará restas. <br />
9. Pinzas de ropa: comprar tarjetas con los números o hacer unas en casa y tener tarjetas para los signos sumar, restar e igual y una tarjeta en blanco. Si las pinzas son de madera, se pueden pintar de colores con marcador. El niño debe pegar en cada tarjeta el número de pinzas que corresponda. Luego poner una tarjeta con sus pinzas, al lado el signo sumar, y la otra tarjeta con sus pinzas del otro lado. Por ejemplo: 3 +2, una tarjeta tendrá 3 pinzas y la otra 2. Pedirle que retire las pinzas de ambas tarjetas y todas las ponga en la tarjeta en blanco y que las cuente y diga el resultado, para el ejemplo deben quedar en la tarjeta 5 pinzas. Se puede hacer también restando.<br />
10. Ábaco: cón él se pueden realizar muchos juegos. Sirve para que el niño comience a contar, a agrupar y a realizar asociaciones. Por ejemplo, si ya sabe contar se le puede pedir que junte 20 bolitas y luego que a esas les quite 5. Las debe volver a contar y decir el resultado. Así de fácil ya hizo una suma y después una resta. <br />
Lo puedes entusiasmar a inventarse sus propios juegos, se les ocurrirán cosas maravillosas.<br />
https://www.guiainfantil.com/articulos/educacion/juegos/10-juegos-caseros-para-aprender-a-sumar-y-restar/<br />
<br />
Luzdivinahttp://www.blogger.com/profile/05160320989863781574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-133942691876835946.post-36475544389368593422018-01-11T14:51:00.000-08:002018-01-11T14:51:57.178-08:00Podría ser su hijo... Niños Hiperactivos o Índigos<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXqZE912mmhwjRzbA48To-1c2L1QGfSHP9gfn8dSf0ajXcR8p0OkjiwO5p4MY1etMGdOQMbJhSdf9sZXQiM6TBidiY3k6U5LZ1i_ISeY3fAbXJb1tkeenWQ111BYOY0H0Y_P8gxZEafn8e/s1600/WP_20171227_15_55_09_Pro.mp4" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXqZE912mmhwjRzbA48To-1c2L1QGfSHP9gfn8dSf0ajXcR8p0OkjiwO5p4MY1etMGdOQMbJhSdf9sZXQiM6TBidiY3k6U5LZ1i_ISeY3fAbXJb1tkeenWQ111BYOY0H0Y_P8gxZEafn8e/s320/WP_20171227_15_55_09_Pro.mp4" width="320" height="240" data-original-width="320" data-original-height="240" /></a></div><br />
Son niños espectaculares y muy inteligentes, que sabiéndolos educar puedes obtener un gran hombre del mañana o lo contrario; depende de usted y su ejemplo… Ellos captan absolutamente todo, desde muy pequeños, pareciera que ya lo supieran , son extremadamente imperativos así que no se preocupen que es hasta cierta edad, parecieran que fueran rebeldes pero hay que comprenderles, que ellos no aprenden como cualquier otro niño, sentado y escuchando, no, ellos van a la acción aprenden trabajando tocando se interesan por todo y todo lo quieren tocar y manipular , nunca se están quietos, la mejor Arma contra ellos , contra su temperamento es el AMOR , las acaricias el afecto , nunca el maltrato porque lo conllevara a una persona agresiva y violenta. <br />
<br />
Hay cuatro tipos diferentes de Índigos, cada uno con un propósito:<br />
• 1. El humanista: el primero es el Índigo humanista que está destinado a trabajar con las masas. Ellos son los médicos, abogados, profesores, comerciantes, ejecutivos y políticos del mañana. Ellos servirán a las masas y son muy hiperactivos y extremadamente sociables. Ellos hablarán con todo el mundo, siempre en forma muy, pero muy amigable. Ellos son torpes y muy hiperactivos. Algunas veces se estrellarán contra una pared porque olvidaron poner los frenos. Ellos no saben cómo jugar con un juguete, pero le sacarán todas las partes que contengan y probablemente después no lo vuelvan a tocar. Son del tipo de persona al que hay que recordarles las cosas permanentemente, porque a menudo se olvidan de las órdenes simples y se distraen. Son lectores feroces. <br />
• 2. El conceptual: Los Índigos conceptuales están más interesados en proyectos que en personas. Ellos serán los ingenieros, arquitectos, diseñadores, astronautas, pilotos y militares del mañana. Ellos no son torpes, por el contrario, son niños muy atléticos. Son controladores y la persona que más tratan de controlar es a su madre si son niños, y a su padre si son niñas. Este tipo de Índigo tiene tendencia a la adicción, especialmente a drogas durante la adolescencia. Sus padres deben vigilar estrechamente sus patrones de comportamiento.<br />
• 3. El artista: El Índigo Artista es mucho más sensible y su cuerpo a menudo es más pequeño, aunque eso no es una regla general. Están más inclinados hacia el arte, son muy creativos y serán los profesores y artistas del mañana. Sea lo que sea a lo que se dediquen, siempre estarán orientados hacia el lado creativo. Dentro del campo de la medicina, serán cirujanos o investigadores. En el campo de las artes, serán los actores. Entre los 4 y los 10 años, ellos pueden involucrarse en hasta 15 actividades creativas diferentes, le dedicarán 5 minutos a una y luego la abandonarán. <br />
• 4. El interdimensional: El Índigo interdimensional es mucho más grande que los demás índigos, desde el punto de vista de la estatura. Entre los 1 y 2 años ya no les podrá decir nada. Ellos dirán: "Yo ya lo sé" o "Yo puedo hacer eso", o "Déjame sólo". Son ellos quienes traerán nuevas filosofías y espiritualidad a este mundo. Pueden llegar a convertirse en bravucones y jactanciosos porque son mucho más grandes y también porque no encajan en ningún patrón de los otros 3 tipos.<br />
¿Qué podemos hacer?<br />
Hay algunas reglas básicas que debemos tener en cuenta para no perdernos el brillo de estos niños. <br />
• Trate a los Índigo con respeto - Honre su existencia en la familia. <br />
• Ayúdelos a crear sus propias soluciones disciplinarias. <br />
• Siempre deles a elegir. <br />
• Nunca los desprecie ni los haga sentir pequeños <br />
• Explíqueles siempre el porqué de las instrucciones que usted da. Escuche esas explicaciones. No use la frase de: "porque yo lo digo". Si usted usa semejantes expresiones, entonces reconsidere sus instrucciones y corríjalas. Ellos la/lo respetarán por ello y esperarán. Pero si usted les da órdenes autoritarias y dictatoriales, sin bondad ni razones sólidas, estos niños lo derrotarán. Simplemente no obedecerán o, lo que es peor, le darán una lista de razones que descalifican sus intenciones. La honestidad vencerá como nunca antes. <br />
• Conviértalos socios en su propia crianza. <br />
• Desde la temprana infancia explíqueles todo lo que usted está haciendo. Tal vez ellos no entiendan, pero ellos percibirán su consciencia y su honra por ellos. <br />
• Proporciónele seguridad cuando usted le brinde apoyo. Evite críticas negativas. Siempre hágales saber que usted los apoyará en todo momento. Ellos crecerán de acuerdo a sus verbalizaciones y lo sorprenderán en el proceso. No los haga hacer simplemente, sino permita que ellos lo hagan con apoyo. <br />
• No les diga quiénes son, ni quiénes serán en el futuro. Déjelos que ellos decidan lo que les interesa. No los fuerce a que entren en el oficio familiar o en algún tipo de negocio porque la familia lo haya estado haciendo durante generaciones. Estos niños no serán seguidores en absoluto. <br />
• Siempre mantenerlos ocupados, a veces haciendo manualidades, plastilina, dibujo o a lo que ellos le interese.<br />
• Nunca castigarlos, canjear o negociar, ejemplo: si no se porta bien no hay televisión, o no hay piscina esta semana etc. <br />
• Nunca mentirles y si le prometemos algo cumplir.<br />
• Y lo más importante, que ha dado bastante efectividad; cuando duerman, colocar su mano en la cabeza del niño.<br />
<br />
http://foros.monografias.com/showthread.php/48801-Podr%C3%ADa-ser-su-hijo-Ni%C3%B1os-%C3%ADndigo-o-Hiperactivos<br />
Luzdivinahttp://www.blogger.com/profile/05160320989863781574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-133942691876835946.post-27944181301850163582017-12-20T15:28:00.000-08:002017-12-20T15:28:13.070-08:00Beneficios de fomentar lectura temprana<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3ZYyTuNnkluyZwykqqpufbx9FopaM8UtQelyM7tWYjh0niFwQUpGYjJQjUMgPyPWwsQobVqtn0_qfcJ1zmMNh_CvkgtvKHCWvIRi2X8I4xtLBPEXNHvBND74YYvLKAV_PkkQ8CmyF6KrB/s1600/IMG_2186.MOV" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3ZYyTuNnkluyZwykqqpufbx9FopaM8UtQelyM7tWYjh0niFwQUpGYjJQjUMgPyPWwsQobVqtn0_qfcJ1zmMNh_CvkgtvKHCWvIRi2X8I4xtLBPEXNHvBND74YYvLKAV_PkkQ8CmyF6KrB/s320/IMG_2186.MOV" width="320" height="240" data-original-width="320" data-original-height="240" /></a></div><br />
Es conocido que durante los seis primeros años de vida los niños construyen los cimientos para ser lectores competentes, por lo que los especialistas recomiendan que los bebés tengan contacto con los libros desde bien pronto. <br />
La Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria (AEPap), con motivo del Día Internacional del Libro, ha recordado que promocionar el hábito de la lectura desde edades tempranas influye no sólo en la capacidad lectora sino en el desarrollo integral del niño o niña.<br />
Ya desde que nacen, el contacto con los libros promueve la denominada "lectura emergente", en varias fases.<br />
• Antes de los 2 años la lectura emergente significa la toma de contacto con el texto impreso, comenzando por diferenciar dibujos y objetos de las grafías, conocer que ambos se relacionan entre sí, y más adelante empezar a conocer la estructura de las historias narradas, que contienen principio, desarrollo y final.<br />
• A nivel cognitivo-emocional, la lectura emergente significa acercarse a otras realidades y, aunque muy ligada a los sentidos (estadio sensorio-motor), es transmisora de emociones (a través de las voces, el tono...). La lectura emergente es también acercarse y familiarizarse con un nuevo objeto lúdico que es el libro, para el cual se puede dedicar un momento mágico del día.<br />
• A partir de los 2 años, el niño deja de ser prelingüístico, por lo que esta lectura emergente se dirige ahora hacia el progreso del lenguaje y al enriquecimiento de su vocabulario. Con ello se va formando los cimientos para el posterior desarrollo de la lectura.<br />
• Cuando el niño inicie el aprendizaje de los grafemas (algunos expertos afirman que debería ser a partir de los 3 años) empezará, a su vez, la interpretación de que esos pequeños trazados son las letras. A partir de este momento se abre un camino de infinitas posibilidades para el desarrollo de la persona.<br />
• Incluso la lectura pasará a convertirse en un acto individual, privado, en el que el niño o niña disfruten de los mundos mágicos de las lecturas y sigan desarrollándose como personas a partir de los libros y por ellos mismos.<br />
En todo este proceso recordemos que es esencial el ejemplo, el leer delante de los pequeños y crear hábitos y momentos familiares en torno a un texto escrito, que pueden ser desde cuentos, a recetas de cocina, catálogos de juguetes, periódicos... Se trata, al fin y al cabo, de familiarizarlos con el papel escrito.<br />
https://www.bebesymas.com/desarrollo/beneficios-de-fomentar-lectura-temprana<br />
<br />
Luzdivinahttp://www.blogger.com/profile/05160320989863781574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-133942691876835946.post-43374338210958400162017-12-18T18:47:00.000-08:002017-12-18T18:47:22.860-08:00<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWbwYCbxtqB7TYCXC6j-Nut27tpSbDIld_PrQai1pCPoL1kmoQ2_0nT46cnDVoFLgC5nkw7dJlyty6669jc8SlHNsiMEirbrBZYbINugPn6toxkl5-enaIVOXhrFZ1vfm-tB6mEOy4QZBs/s1600/COMIDA+SALUDABLE.MOV" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWbwYCbxtqB7TYCXC6j-Nut27tpSbDIld_PrQai1pCPoL1kmoQ2_0nT46cnDVoFLgC5nkw7dJlyty6669jc8SlHNsiMEirbrBZYbINugPn6toxkl5-enaIVOXhrFZ1vfm-tB6mEOy4QZBs/s320/COMIDA+SALUDABLE.MOV" width="320" height="240" data-original-width="320" data-original-height="240" /></a></div><br />
Alimentación y nutrición: su niño de 4-5 años de edad<br />
Una buena nutrición es una parte importante del estilo de vida saludable de su hijo. Durante los años previos a empezar la escuela, su hijo debería comer los mismos alimentos que el resto de la familia.<br />
Su función como padre es ofrecer alimentos con valor nutricional en un entorno sereno y en horarios habituales. El trabajo de su niño es decidir si tiene o no hambre y cuánta cantidad debe consumir de los alimentos que le ofrecen.<br />
Aquí le brindamos consejos a los padres:<br />
• Ofrezca una variedad de alimentos saludables. Cuando los niños consumen una variedad de alimentos, consumen los ingredientes que necesitan para una dieta equilibrada para crecer. Alimentos saludables tales como, verduras y frutas frescas, productos lácteos (leche, yogur, quesos) con bajo contenido de grasa o sin grasa, carnes magras (pollo, pavo, pescado, hamburguesa magra) y pan y cereales integrales.<br />
• No espere que el niño "limpie el plato". Sirva porciones adecuados, pero no espere que su niño siempre se coma todo lo que le sirva. Si puede, deje que su niño elija el tamaño de su porción. <br />
• Cuando sea la hora del refrigerio, merienda o comida, apague el televisor y siéntense juntos a la mesa a comer. Esto ayuda a crear un ambiente sereno a la hora de consumir los alimentos.<br />
• Restrinja los alimentos procesados y las bebidas azucaradas. Otro trabajo de los padres es limitar cuántos alimentos procesados hay en el hogar y limitar también las comidas rápidas. Lo más importante es limitar las bebidas azucaradas. <br />
• Las mejores bebidas son el agua y la leche. Las mejores bebidas para niños son el agua y la leche (incluyendo la productos no lácteos). La leche proporciona calcio y vitamina D para tener huesos fuertes. Los helados se pueden consumir de vez en cuando, pero no todos los días. La fruta entera se prefiere a los jugos de fruta, incluso si el juego contiene 100 % de fruta).<br />
• Porciones pequeñas para niños pequeños. Es importante ponerle atención al tamaño de las porciones. Los niños de cuatro y cinco años deben consumir porciones más pequeñas que los adultos. Anime a su niño a que elija el tamaño de su porción, pero use platos o recipientes pequeños.<br />
• Apague la televisión, especialmente a la hora de las comidas. Los comerciales de televisión pueden ser un reto para la buena nutrición de su niño. Los niños de cuatro y cinco años se dejan influenciar facilmente por los comerciales de alimentos poco saludables tales como cereales azucarados, cómidas rápidas y dulces. La mejor forma de evitarlo es practicar un "no a los medios" durante las comidas y la hora de ir a dormir, poniendo todos los dispositivos fuera del alcance y cargarlos durante la noche en una área o zona (estación) destinada para este propósito.<br />
• Enseñe buenos modales en la mesa. A esta edad, su hijo debería comportarse bien durante las comidas y estar listo para aprender los modales básicos en la mesa. Hacia los cuatro años, ya no sostendrá el tenedor ni la cuchara con el puño cerrado, debido a que ahora es capaz de hacerlo como un adulto. Si se le enseña, también puede aprender a usar un cuchillo de mesa adecuadamente. Usted también puede enseñarle otros modales en la mesa, como no hablar con la boca llena, usar la servilleta en lugar de las mangas para limpiarse la boca y no pasar por delante del plato de otra persona. <br />
• <br />
• https://www.healthychildren.org/Spanish/ages-stages/preschool/nutrition-fitness/Paginas/feeding-and-nutrition-your-4-to-5-year-old.aspx<br />
Luzdivinahttp://www.blogger.com/profile/05160320989863781574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-133942691876835946.post-28022923482708043242017-11-30T14:48:00.000-08:002017-11-30T14:48:14.195-08:00La regla de los cuatro regalos de Navidad<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoQgxvZUihn0WGMHm58uDCHVoFxeK1ClckVF0pqGzr_w7X7uPsTqQk1oFg7guHeVEojMR0sIVEzR1ua1cBWGTkTYhTTDlPaD4J532TPnf5sKVilEebwNsp98Hj-nUFXl-be3hgoI33FM5K/s1600/NAVIDAD.mp4" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoQgxvZUihn0WGMHm58uDCHVoFxeK1ClckVF0pqGzr_w7X7uPsTqQk1oFg7guHeVEojMR0sIVEzR1ua1cBWGTkTYhTTDlPaD4J532TPnf5sKVilEebwNsp98Hj-nUFXl-be3hgoI33FM5K/s320/NAVIDAD.mp4" width="320" height="240" data-original-width="320" data-original-height="240" /></a></div><br />
<br />
Los niños no deberían recibir en Navidad más de cuatro regalos<br />
Ni ocho, ni diez ni doce. Cuatro. Cuatro es una cifra perfecta. Es la cantidad de regalos que recomiendan los expertos para los niños en Navidad. <br />
Ya me imagino que es un objetivo casi imposible. Toda la familia compite por hacer al niño feliz, e incluye sus deseos en su carta personal a los Reyes Magos. Al final, los niños se juntan con el regalo que encargó su tía, el que encargó su tío, el que pidieron sus abuelos, el que pidieron sus otros abuelos... los que apuntaron ellos... Y resulta que reciben tantos juguetes, que no son capaces de pasar más de un día seguido con uno de ellos. La solución para evitar este empacho de juguetes: la regla de los cuatro regalos de Navidad. <br />
En qué consiste la regla de los cuatro regalos de Navidad<br />
La regla de los cuatro regalos navideños es bien sencilla. Consiste en seleccionar sólo cuatro cosas, basándose siempre en estos cuatro principios: <br />
1. Algo que sirva para llevar (ropa, zapatos, complementos...).<br />
2. Algo para leer.<br />
3. Algo que realmente deseen.<br />
4. Algo que realmente necesiten.<br />
Desde luego, se trata de apostar por la calidad frente a la cantidad, un auténtico desafío cuando se trata de niños. Porque ellos, evidentemente, sienten un afán desenfrenado por tenerlo todo, y si es posible, ya, en este mismo momento.<br />
Pero... ¿realmente disfrutan cada vez que reciben una avalancha de juguetes? ¿Realmente valoran cada regalo? La respuesta es No. Cuanto más reciben, más vacíos se sienten, porque no son capaces de 'digerir' tal empacho.<br />
Los niños reciben más juguetes en Navidad de los que necesitan<br />
Según los últimos estudios, los niños reciben en Navidad diez veces más regalos de los que necesitan. ¿Y no ocurre que a pesar de tener decenas de juguetes guardados, al final terminan jugando con los mismos siempre? ¿O quizás creando sus propios juguetes con cajas de cartón y cartulinas que encuentran por casa?<br />
La razón es que poco a poco, ante tanto juguete, los niños pierden la ilusión. Y ante tanto estímulo, llega la apatía. Imagina que llega un día en el que le preguntas: ¿Qué le vas a pedir a Papá Noel? Y te contestará: no sé. Intenta que nunca llegue ese día. La Navidad, recuerda, no sólo se basa en regalar juguetes. Los niños son capaces de ver mucho más que nosotros en esta fiesta. Los villancicos, las tiendas decoradas con estrellas y espumillón, las luces, las reuniones en familia, los dulces navideños... Sólo necesitamos aprender un poco de ellos para disfrutar de otra forma durante estos días.<br />
https://www.guiainfantil.com/blog/navidad/regalos/la-regla-de-los-cuatro-regalos-de-navidad/<br />
Luzdivinahttp://www.blogger.com/profile/05160320989863781574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-133942691876835946.post-87930201007077704752017-11-26T08:16:00.000-08:002017-11-26T08:16:59.235-08:00<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLMTEsTl9nzecUpNid1rworTlOWQhjsMQUja60vuGa6SFehViMksTXEfLjFUMCE1AX6YyGq8IdoY-q7esHQhbmiO40h2J8XX1Db1h-fqhqL3C9IzwWt5SHS8fnOKjvco8QchPkkS6SbX86/s1600/POR+QUE+LOS+NI%25C3%2591OS+SE+CORTAN+EL+CABELLO.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLMTEsTl9nzecUpNid1rworTlOWQhjsMQUja60vuGa6SFehViMksTXEfLjFUMCE1AX6YyGq8IdoY-q7esHQhbmiO40h2J8XX1Db1h-fqhqL3C9IzwWt5SHS8fnOKjvco8QchPkkS6SbX86/s320/POR+QUE+LOS+NI%25C3%2591OS+SE+CORTAN+EL+CABELLO.jpg" width="320" height="320" data-original-width="425" data-original-height="425" /></a></div><br />
¿Por qué los niños se cortan el pelo?<br />
Hay quien dice que lo hacen para estar más guapos, para llamar la atención o para parecerse a alguien que tiene el pelo más corto. Probablemente cada niño tenga una razón diferente, pero vamos a explicar las más habituales para intentar responder a la pregunta:<br />
Porque las tijeras son un objeto prohibido<br />
La primera de las razones es la relacionada con la psicología inversa: "Oblígame y no querré hacerlo, prohíbemelo y lo desearé". Los niños tienen vetados los cuchillos y las tijeras, y precisamente por eso solemos encontrarlos sentados en la mesa con un cuchillo en la mano, como buscando saber qué se siente con uno de ellos, o ver qué pasa, justo antes de que nos acerquemos a ellos con los ojos bien abiertos y las manos casi arriba como diciendo "ni te muevasss..." o nos los encontramos con unas tijeras cortando el primer papel que pillan.<br />
Pues eso, como no les dejamos coger las tijeras, cuando acceden a unas son capaces de cortar cuantas cosas hayan visto cortar a los adultos. Como el pelo es algo que todo el mundo se corta, ya sea en una peluquería, ya sea en casa cuando te das cuatro retoques, los niños se pillan el suyo y hacen lo mismo.<br />
Porque quieren parecerse a alguien<br />
Otra posible razón es la de querer parecerse a alguien que tiene el pelo más corto, ya sea la profesora, un niño de la clase que les cae muy bien (o niña) o alguien que, por lo que sea, les sirve de modelo. Se miran en el espejo, consideran que con el pelo que tienen no se parecen a esa persona y tratan de remediarlo.<br />
Porque es divertido jugar a ser peluquera<br />
Otros niños lo hacen jugando. A partir de los 18 meses, más o menos, los niños adoptan el llamado juego simbólico, que es el que utilizan para jugar a ser personas que no son o para hacer que sus muñecos y muñecas hablen. Es un ensayo de la vida real que les sirve para aprender a ser como los adultos.<br />
Basta con ver a una peluquera con manos expertas cortar el pelo de mamá y haciendo que la gente de alrededor le dirija piropos de "has ido a la pelu, qué guapa", para que un niño (quizás con más probabilidad una niña) quiera hacer lo mismo, conseguir que los demás sean guapos o, ya que está más a mano, cortarse el pelo a sí mismo para tener ese poder.<br />
Porque cuando les cortan el pelo están guapos<br />
¿Qué pasa cuando un niño va a la peluquería y se corta el pelo? ¿Qué pasa cuando su madre le corta el pelo? ¿Qué pasa cuando cambia de peinado? Pues que los adultos observamos el cambio de imagen y, supongo que por inercia, piropeamos a los niños: "hombre, si te han cortado el pelo, ¡qué guapo estás!", te han cortado el pelo, ¡qué bien te queda!¡Estás muy guapa o guapo!".<br />
Pues pensó que cortándose el pelo recibiría los mismos gestos de admiración que le otorgan cuando le cortan el pelo y por eso apareció con ese trasquilón.<br />
Porque no tienen demasiado sentido de la auto imagen<br />
Los niños no tienen problema en hacerse flequillos horribles o trasquilones imposibles de arreglar porque no tienen demasiado sentido de la autoimagen. Ponerle a un niño de 4 ó 5 años un pantalón terriblemente feo con una camiseta aún más fea y observar qué pasa. En la mayoría de los casos no pasa nada, porque les da absolutamente igual. De hecho, hasta pueden meterle la camiseta por dentro de los pantalones y subirles los pantalones hasta el sobaco que sólo se los bajarán si les molesta. Ahora bien, hacerlo todos los días y llevarlos así al colegio. A medida que vayan recibiendo comentarios irán cambiando de opinión y ya no les parecerá tan bien llevar semejantes atuendos.<br />
Con el pelo pasa lo mismo. Quizás las niñas sean más coquetas y se fijen más en sus peinados, pero la mayoría de niños y niñas se preocupan poco por su pelo y no tienen ningún reparo en cortárselo, porque para ellos no es más que pelo, algo que tienen en la cabeza que crece y molesta en los ojos hasta que alguien lo corta. Somos nosotros los que vemos un trasquilón y nos horrorizamos, pero por el "cómo voy a llevar a mi hijo con este pelo... a ver cómo se lo arreglo", que no deja de ser un "qué dirán".<br />
Concluyendo<br />
Resumiendo un poco, son muchas las posibles causas que hacen que un niño o niña aparezca con un peinado extraño que nos haga temblar, pero como ven, la mayoría tienen poca o ninguna importancia. Si acaso me preocuparía un poco cuando el niño busca atención y busca que los adultos le digan lo guapo que es, más que nada por hacerle sentir bien. Esto es algo que se puede conseguir pasando más tiempo con él y haciéndole sentir querido e importante.<br />
En el caso del resto, yo no iría más allá de explicar lo peligrosas que pueden ser unas tijeras y que, hasta que la moda de llevar el pelo como si te lo cortaras con el cortacésped no se extienda, llevar una calva en la cabeza o un trasquilón no suele quedar muy bien.<br />
https://www.bebesymas.com/…/por-que-los-ninos-se-cortan-el-…Luzdivinahttp://www.blogger.com/profile/05160320989863781574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-133942691876835946.post-67365401747572728082017-11-22T17:09:00.000-08:002017-11-22T17:09:11.730-08:00La pintura y los niños Los beneficios de la pintura para los niños<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdf0Q2E3Tyi7_iomQcJ9t3C-pHvawYtB05VmRsP2I5AeBfNTUcFvY1ZgnY5OfY6pWYVOy5-b_DRf8Gg4dXKjc22CAa0gZbdFCSsiRWxM620xbPxEepdFCh6rd4A4NwlGgHHiChjoxtywA5/s1600/saillesh+pintando.mp4" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdf0Q2E3Tyi7_iomQcJ9t3C-pHvawYtB05VmRsP2I5AeBfNTUcFvY1ZgnY5OfY6pWYVOy5-b_DRf8Gg4dXKjc22CAa0gZbdFCSsiRWxM620xbPxEepdFCh6rd4A4NwlGgHHiChjoxtywA5/s320/saillesh+pintando.mp4" width="320" height="240" data-original-width="320" data-original-height="240" /></a></div><br />
A través de la pintura los niños descubren a un mundo lleno de colores, formas, trazos e imaginación, simbolizan sentimientos y experiencias. La pintura estimula la comunicación, la creatividad, la sensibilidad y aumenta la capacidad de concentración y expresión de los niños. La pintura como cualquier otro tipo de actividad es un aprendizaje que se puede enseñar a través del ejemplo.<br />
Si el niño está acostumbrado a ver a su papá o a su mamá pintando, seguramente se sentirá atraído por los pinceles, por las pinturas, lápices, colores, formas, etc. Jamás debemos olvidarnos que los niños aprenden todo por imitación. Despertado el interés, ahora solo queda a los padres motivarlos y orientarlos en todo lo que sea posible.<br />
Cómo motivar a los niños a pintar<br />
La pintura no define la edad. A partir del momento que el bebé consigue sujetar un objeto en la mano, podrá empezar a hacer garabatos, dibujar y pintar. Es uno de los ejercicios más gratificantes para el pequeño y sus padres. La pintura es una actividad que, como muchas, debe desarrollarse siempre bajo la vigilancia de un adulto, principalmente cuando la hace un niño muy pequeño. Nunca se sabe lo que se les puede ocurrir hacer con un pincel, un bote de pintura o un lápiz.<br />
Existen muchas maneras de llevar al niño por el camino de la pintura. Una de las alternativas son los libros especialmente preparados para pintar. En ellos encontrarás una infinidad de dibujos de flores, muñecos, animales, etc., para que los niños los coloreen, incluyendo pintura y pincel. También hay libros que incluyen espumas para que los niños aprendan nuevas técnicas, y otros incluso contienen pinturas apropiadas para que los niños pinten con sus propios dedos y manos.<br />
A partir de los 5 o 6 años, los niños ya querrán crear, de una forma más libre y personal. Es el momento ideal para comprarles materiales más variados y disponerlos en una bolsa o cajita, estableciendo así su propio material para pintura, y creando un ambiente más artístico. Prueba utilizar diferentes materiales en la pintura de tu hijo. Desde una hoja de papel hasta tejidos y lienzos. Ten mucho cuidado para no limitar su creatividad. El cielo no siempre tiene que ser azul. Déjale que vea las cosas como él quiera.<br />
La pintura es arte, y como tal, no debe ser una actividad repetidora ni condicionada a viejos patrones. Los cursos de pintura infantil también son recomendables; en ellos los niños pueden aprender a utilizar diferentes materiales y distintas técnicas. Otra forma de motivar a los niños a la pintura es llevarles a visitar exposiciones de diferentes pintores. Para los más pequeños, hay museos que ofrecen visitas guiadas especialmente para niños, además de talleres y juegos.<br />
Muchos padres creen que los museos no son lugares especialmente apropiados para los niños ya que pueden molestar a los demás. Sin embargo, a la primera visita que hacen con sus hijos a un museo, muchos padres se sorprenden con el comportamiento de los hijos. Los niños imitan. Y se ven que allí todos buscan hacer silencio, él también lo hará.<br />
Los beneficios de la pintura para los niños<br />
La pintura estimula la comunicación, la creatividad, sensibilidad, y aumenta la capacidad de concentración y expresión de los niños. Será por eso que la pintura está también indicada en los tratamientos terapéuticos de los niños. Con la pintura se disminuye la ansiedad y se amenizan los miedos y las expectativas. A través de un pincel o de otra herramienta, los niños expresan sus inquietudes y sus emociones, se tranquilizan y serenan. Y al mismo tiempo, desarrollan sus gustos y perfil artísticos.<br />
En resumen, la pintura es beneficiosa para los niños porque: <br />
1- Ayuda en el desarrollo de su individualidad y de su autoestima. <br />
2- Fomenta una personalidad creativa e inventiva. <br />
3- Desarrolla habilidades para resolución de problemas. <br />
4- Organiza sus ideas. <br />
5- Estimula su comunicación. La hace más efectiva. <br />
6- Favorece la expresión, la percepción, y la organización. <br />
7- Desbloquea la creatividad. <br />
8- Favorece la expresión de los sentimientos. <br />
9- Serena y tranquiliza.<br />
Luzdivinahttp://www.blogger.com/profile/05160320989863781574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-133942691876835946.post-53635053878330917042017-11-15T13:03:00.000-08:002017-11-15T13:03:10.702-08:00La Pereza de las tareas<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLB8SDE8JZAUPDc_W3XgtMR9yH_iuZqViGb5LZke45mSfDa63-M5Y_vRNRGfiX2v-ca6jP0IwIfAAZ7xqNK-KTPFks-f2tCe-J5MJ-lDoRL3TwpzoDw8GBQzGtP4NbcJP8b3yLPt7bmdRC/s1600/VID-20160927-WA0001%25281%2529.mp4" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLB8SDE8JZAUPDc_W3XgtMR9yH_iuZqViGb5LZke45mSfDa63-M5Y_vRNRGfiX2v-ca6jP0IwIfAAZ7xqNK-KTPFks-f2tCe-J5MJ-lDoRL3TwpzoDw8GBQzGtP4NbcJP8b3yLPt7bmdRC/s320/VID-20160927-WA0001%25281%2529.mp4" width="320" height="240" data-original-width="320" data-original-height="240" /></a></div><br />
“La hora de las tareas, por lo general, también es la hora de las peleas entre padres e hijos. Los padres poco o nada saben de cómo hacer para que sus hijos hagan las tareas escolares por sí mismos. Primero vienen los ruegos, luego los gritos, y finalmente, los altercados. Y lo cierto es que siempre que se trata este tema, la impaciencia y la desesperación de los padres se hacen evidentes. Unos optan por desentenderse del problema, otros, por el contrario, deciden hacerles las tareas a los pequeños con tal de que se acuesten rápido y no molesten más. Hay algunos que eligen hacer la labor que no les corresponde, esperando que sus hijos saquen siempre notas sobresalientes o como estrategia para evitarles un castigo”.<br />
Las dos expertas lanzaron al mercado este libro, que entre otras motiva a los padres para que se den cuenta de que su participación e interés en las tareas de los niños es trascendental, les explica cómo brindar adecuadamente ese apoyo y qué actitudes son correctas y cuáles no, les da pautas para fomentar los buenos hábitos de estudio y les cuenta qué hacer específicamente ante dificultades puntuales en el desempeño escolar. Extractamos datos de utilidad a la hora de sentarse con su hijo a acompañarlo -¡no a hacerle!- las tareas.<br />
A la hora de hablar de las temibles tareas escolares, padres, sicólogos y pedagogos siempre se dividirán en dos bandos. Uno las considera necesarias, mientras el otro saca a relucir estudios que demuestran su impacto negativo en la vida del niño y su familia. “Precisamente por eso –aseguran las autoras- hoy se puede encontrar una gran gama de colegios y escuelas con políticas de tareas que van desde la rama ortodoxa y tradicional, hasta los proyectos más diversos y novedosos que incluyen tiempo en los centros educativos para hacer allí las labores o aquellos que las han abolido por completo”.<br />
Sin tomar partido ni a favor ni en contra, las expertas hacen un compendio de las dos corrientes. Entre los pros están:<br />
Varias investigaciones realizadas muestran que los niños que pasan más tiempo haciendo las tareas en casa logran un mejor desempeño académico.<br />
Otros estudios señalan que lo aprendido en clase se puede poner en práctica fuera de ella. Por ejemplo, las matemáticas sirven en la cocina, para hacer compras, pagar recibos, etc. Así, los niños se dan cuenta que el conocimiento es parte integral de la vida diaria.<br />
Las tareas pueden llegar a despertar amor y deseo por aprender.<br />
Le permiten al niño identificar el estilo de aprendizaje que más le gusta y ponerlo en acción.<br />
A largo plazo, tienen efectos positivos sobre los futuros hábitos de estudio.<br />
Fomentan la autodirección y la autodisciplina.<br />
Les ayudan a los niños a ser más independientes y responsables.<br />
Generan espacios para compartir en familia.<br />
http://www.eluniversal.com.co/suplementos/nueva/tareas-6-estrategias-que-no-fallan-150266<br />
Luzdivinahttp://www.blogger.com/profile/05160320989863781574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-133942691876835946.post-75662930848595182022017-11-02T16:41:00.001-07:002017-11-02T16:41:41.048-07:00SOLO RESPIRA<br />
<br />
<br />
<br />
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<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; mso-outline-level: 1;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 24.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE; mso-font-kerning: 18.0pt;"><span style="color: blue;"></span><a href="https://www.etapainfantil.com/solo-respira-un-corto-para-que-los-ninos-entiendan-sus-emociones" title="Sólo respira: Un corto para que los niños entiendan sus emociones"><span style="color: blue;">Sólo respira: Un corto para que los niños entiendan sus
emociones</span></a></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;">Estar
enfadado, estresado, triste o ansioso no son estados emocionales exclusivos de
los adultos, a los niños también les sucede</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;">. La diferencia radica en que los pequeños aún no
han desarrollado las estrategias necesarias para gestionar sus emociones, por
lo que <b>tienden a sufrir con mayor intensidad las consecuencias de sus
estados emocionales negativos, y también los exteriorizan más.</b> Por eso, si
queremos criar a un niño feliz y equilibrado, es fundamental enseñarle a lidiar
con sus emociones.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;"><span class="msoIns"><ins>La buena noticia es que existen muchísimas alternativas para
ayudar a un niño a identificar, aceptar y gestionar sus emociones.<b> Algunas
estrategias requieren la experiencia de un profesional, pero otras se pueden
aplicar en casa ya que son muy sencillas.</b> De hecho, algunas son muy
entretenidas, como el cortometraje “Sólo respira”, producido por el matrimonio
Julie Bayer Salzman y Josh Salzman, que promete ayudar a tu hijo a identificar
y gestionar sus emociones.</ins></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;"><span class="msoIns"><ins>El cortometraje se basa en la experiencia de esta pareja
estadounidense con su hijo de 5 años.</ins></span></span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;"><span class="msoIns"><ins> De
hecho, la idea surgió al escuchar una conversación de su pequeño: <i>“hace poco
más de un año escuché a mi hijo de cinco años hablando con sus amigos acerca de
cómo las emociones afectan diferentes áreas del cerebro, y cómo calmarse
haciendo respiraciones profundas”</i>. De esta manera, se dieron a la tarea de
producir un cortometraje que reflejara la percepción de los niños sobre sus
propias emociones y cómo se las arreglan para lidiar con ellas.</ins></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; mso-outline-level: 2;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 18.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;"><span class="msoIns"><ins>Un cortometraje para que
los niños no se sientan solos</ins></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;"><span class="msoIns"><ins>“Cuando siento que me voy a enojar mucho y voy a gritar…
¿sabes?… a veces simplemente… respiro profundo”</ins></span></span></i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;"><span class="msoIns"><ins>. <b>Esta
no es la reflexión de un adulto sino la de un niño que explica en este
cortometraje cómo controla su enfado.</b> Se trata de una de las diferentes
experiencias incluidas en este maravilloso vídeo, que refleja las sensaciones
de un grupo de niños y niñas que están aprendiendo a manejar sus emociones.
Está basado en la experiencia de los pequeños y en su comprensión
neuro-lingüística de las emociones más complejas, aunque sin duda, lo más
interesante es que son los propios niños quienes ofrecen estrategias para
afrontar y lidiar con estos estados.</ins></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;"><span class="msoIns"><ins>En el cortometraje, que tan solo dura 4 minutos, <b>los niños
hablan sobre las cosas que les enfadan o entristecen, y se refieren a cómo
reaccionan ante estas situaciones y cómo logran transformar esas sensaciones en
emociones positivas.</b> A partir de sus experiencias, explican una de las
técnicas básicas del control de las emociones: la respiración. De hecho, una
niña comenta: <i>“cuando me enojo, a mi cerebro le puede dar un dolor de
cabeza, tu sangre sigue bombeando porque estás realmente enojado. Y empiezas a
sudar porque te empiezas a enojar mucho. Y cuando te enojas mucho, te
pones rojo…Y pierdes el control y la rabia toma tu cuerpo… Así que lo
más conveniente es respirar profundo”</i>.</ins></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;"><span class="msoIns"><ins>Se trata de una técnica muy útil que ayuda a redirigir el
foco de atención del niño de la situación que le ha generado angustia a su
propia respiración.</ins></span></span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;"><span class="msoIns"><ins> De esta manera, ellos
pueden controlar la situación, ser conscientes de sus emociones, aceptarlas y
sobre todo, regularlas. De hecho, se conoce que la aplicación sistemática de la
técnica de respiración profunda puede reducir la ansiedad y el estrés en los
pequeños, a la vez que disminuye su impulsividad y agresividad. También es una
excelente técnica para mejorar su concentración, rendimiento cognitivo y su
capacidad para resolver problemas y enfrentarse a las frustraciones de la vida
cotidiana. Lo mejor es que en el cortometraje los propios niños son quienes
explican cómo aplicarla, usando su lenguaje, a un nivel muy comprensible para
el resto de los pequeños.</ins></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;"><span class="msoIns"><ins>Sin duda, se trata de un cortometraje excelente que puedes
ver con tu hijo, así comprenderá que existen muchos otros pequeños que
experimentan sus mismas emociones y, sobre todo, que pueden gestionarlas
adecuadamente.</ins></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
https://www.etapainfantil.com/solo-respira-un-corto-para-que-los-ninos-entiendan-sus-emociones</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="270" src="https://www.youtube.com/embed/O37YB5-Ob_E" width="480"></iframe>Luzdivinahttp://www.blogger.com/profile/05160320989863781574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-133942691876835946.post-70233405861127041922017-10-28T16:06:00.000-07:002017-10-28T16:06:42.373-07:0010 normas de seguridad que debes enseñar a tu hijo desde pequeño<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIXN_uyfVB2h03niE_aowH80CNZp7_hm-3rTHSZ4Unr4fA5hzsHSjTbsYSUTQ31ZPC6Yek9nWGccYT0FRY1NwDj8qCFtAo4xSJNau9RpMtRWhGlX0rYKkFbVQUzJmocXqO4SAzOlfEgI0d/s1600/OOO.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIXN_uyfVB2h03niE_aowH80CNZp7_hm-3rTHSZ4Unr4fA5hzsHSjTbsYSUTQ31ZPC6Yek9nWGccYT0FRY1NwDj8qCFtAo4xSJNau9RpMtRWhGlX0rYKkFbVQUzJmocXqO4SAzOlfEgI0d/s320/OOO.jpg" width="320" height="241" data-original-width="960" data-original-height="723" /></a></div><br />
Protege a tu hijo ayudándole a protegerse él mismo<br />
Una de las principales preocupaciones de cualquier padre es que a su hijo le pueda ocurrir algo malo. Desde que el bebé nace, los padres se preocupan por garantizar su seguridad física y emocional. De hecho, se ha comprobado que tanto en el cerebro de las madres como en el de los padres ocurren cambios dirigidos a priorizar el cuidado y la protección del pequeño.<br />
Si bien es importante no asumir un estilo educativo sobreprotector y aprensivo, no es menos cierto que debemos asegurarnos de que nuestros hijos saben protegerse solos porque a medida que crezcan y ganen independencia tendrán que separarse de nosotros.<br />
Pautas básicas de seguridad para que los niños aprendan a protegerse<br />
1. No abrir la puerta cuando está solo en casa<br />
Tu hijo debe saber que, si alguien llama a la puerta y está solo en casa, no debe abrir. Tampoco es conveniente que responda al telefonillo.<br />
2. Pedir ayuda si lo acosan<br />
El bullying ocurre a edades cada vez más tempranas, por lo que es importante que hables del tema con tu hijo. De hecho, los niños solitarios y tímidos suelen ser las víctimas preferidas de los acosadores. Por tanto, explícale que, si otro niño se burla de él, lo humilla o lo agrade físicamente, debe pedir ayuda. Es importante que comprenda que pedir ayuda no es símbolo de debilidad sino de inteligencia. El acoso es algo que no se debe ocultar.<br />
3. No permitir que lo toquen<br />
Desde pequeño, el niño debe saber que su cuerpo es suyo, y que los demás no tienen derecho a tocarlo. Los besos, las caricias y los abrazos están dirigidos a las personas que conoce y quiere, con las que ya mantiene cierto grado de intimidad. Por eso es importante que nunca le fuerces a besar o abrazar a personas que no conoce. Explícale además que hay ciertas partes del cuerpo que los demás no pueden tocar, ni siquiera las personas de más confianza, y que si algo así ocurre, debe negarse y decírtelo inmediatamente.<br />
4. Memorizar la dirección de casa y el número de teléfono de los padres<br />
Basta un segundo para perder de vista a tu hijo, sobre todo entre una multitud de personas. Por eso, es importante que le expliques que, si se pierde, no se mueva del lugar donde está. También puede pedirle ayuda a un adulto, preferentemente a otros padres con niños. En esos casos, es conveniente que sepa de memoria la dirección de casa y tu número de teléfono.<br />
5. Cruzar la calle mirando siempre a ambos lados<br />
Para evitar un accidente vial, lo más conveniente es que enseñes tu hijo a cruzar la calle con seguridad. Explícale que siempre debe cruzar por el paso de cebra y respetando los semáforos. Aún así, antes de cruzar debe mirar a ambos lados de la calle para cerciorarse de que no hay coches o están detenidos.<br />
6. Aprender la diferencia entre los buenos y los malos secretos<br />
En muchas ocasiones los acosadores o pederastas juegan el “arma de los secretos” con los niños. Explícale a tu hijo que existen secretos buenos y malos. La regla es que no debe ocultar todos aquellos secretos que le hagan sentir incómodo, le asusten, le entristezcan o le preocupen. Debe contártelos, sabiendo que no le vas a regañar.<br />
7. Navegar por Internet de forma segura<br />
La red no está exenta de riesgos, por lo que cuando tu hijo tenga edad suficiente para acceder al mundo virtual debe saber que no puede brindar sus datos personales y tampoco es conveniente que hable con personas que no conoce en la vida real. Es importante que establezcas una relación de confianza desde una edad temprana, de manera que te cuente cualquier cosa rara que encuentre mientras navega.<br />
8. No irse con alguien que no conoce<br />
Tu hijo debe tener claro que, si alguien le pide que vaya con él, no debe acceder. Aunque esa persona le diga que es amigo tuyo, jamás debe fiarse y, por supuesto, no debe subir al coche de un desconocido. Por eso, es conveniente que siempre le recojan los padres o abuelos. Explícale que en alguna ocasión puedes llegar tarde, pero que debe esperarte.<br />
9. Usar la voz para defenderse<br />
Si algo no le gusta, tu hijo debe saber que tiene derecho a negarse. Enséñale a decir “¡Basta!” con determinación, mirando a los ojos del agresor y colocando las manos hacia adelante en forma de protección. Si se siente incómodo con alguna situación, puede alejarse, gritar y buscar la ayuda de otro adulto.<br />
10. Jugar de manera segura<br />
Muchos de los accidentes infantiles se producen mientras los niños juegan. Por eso es importante que tu hijo sepa que no debe llevarse a la boca piezas pequeñas, que no debe jugar con objetos afilados y que no tiene que sentirse obligado a asumir ciertos roles en los juegos solo porque los demás niños lo presionan.<br />
<br />
https://www.etapainfantil.com/normas-seguridad-ensenar-hijo-pequeno<br />
Luzdivinahttp://www.blogger.com/profile/05160320989863781574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-133942691876835946.post-23476144185115952512017-10-21T09:08:00.000-07:002017-10-21T09:16:07.502-07:00El poder de la imaginación<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYLgeObuEsLL0rq50CBL-o9CBZeMxCP2LbzKeENHYFVmxJBfwVjzXnJqiGKSxWI5hyphenhyphenNfbtS6CV2BSAU7dO6k83Z8NSLnQj0jppX9BzW9jQmxqXRVnc7mwhd9g33skOunVr-Wa4ws77U0Qq/s1600/IMG_7583.MOV" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYLgeObuEsLL0rq50CBL-o9CBZeMxCP2LbzKeENHYFVmxJBfwVjzXnJqiGKSxWI5hyphenhyphenNfbtS6CV2BSAU7dO6k83Z8NSLnQj0jppX9BzW9jQmxqXRVnc7mwhd9g33skOunVr-Wa4ws77U0Qq/s320/IMG_7583.MOV" width="320" height="240" data-original-width="320" data-original-height="240" /></a></div><br />
Participar en juegos imaginarios o fantásticos podría beneficiar el pensamiento creativo en los niños, Pensar con imaginación nos hace afrontar la vida de un modo renovador y apasionante. La imaginación de los niños no tiene límites. Por ello, el desarrollo de la imaginación es vital para saber vivir, para vivir a gusto, para vivir bien. Y de nuevo aquí entra la virtud de los juegos creativos: jugar desarrolla nuestra imaginación.<br />
El niño que juega y se divierte incentiva sensiblemente su mente de tal forma que intentar resolver un rompecabezas, un problema de ingenio, o un acertijo, le ayuda a no ver la vida como una carrera de obstáculos insalvables, sino como un modo desafiante y atrayente de vivir.<br />
Es prodigioso observar cómo los niños en el patio del colegio o escuela inventan y juegan a los médicos o hacen un pollo asado con la arena, piedrecitas y ramitas de un árbol!! Las ocurrencias de un niño son ilimitadas, porque el poder de la imaginación y fantasía es infinito.<br />
Un buen rompecabezas matemático, una paradoja o un truco de apariencia mágica pueden excitar mucho más la imaginación de los niños que las aplicaciones «prácticas», sobre todo cuando estas aplicaciones se encuentran lejanas de las experiencias vividas por ellos. Y si el «juego» se elige y prepara con cuidado, puede llevarle casi insensiblemente hasta ideas matemáticas de importancia.”<br />
Desarrollar nuestra facultad de imaginar, inventar, innovar y crear nos hace vivir de una manera más divertida y amena. No dejes que lo normal se convierta en la guía de la vida <br />
http://juegos.sermasyo.es/el-poder-de-la-imaginacion/<br />
Luzdivinahttp://www.blogger.com/profile/05160320989863781574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-133942691876835946.post-68263351032256031012017-10-08T15:38:00.000-07:002017-10-08T15:38:47.210-07:00La etapa de imitación de los niños<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3sEdQjXdP1s3hCOVJf_5xjXHTx8wT1LIh-bBneaBfREZm4wPpMhPF9Y2gu14MrqwUPMYtKh3qG2FMtWRr1to6Q8acC7rVUXRKpeK9Eju0V7Yw4sm4QnDl_M4wL9A5mt3p6YKvifBjNz8J/s1600/IMG_4356.MOV" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3sEdQjXdP1s3hCOVJf_5xjXHTx8wT1LIh-bBneaBfREZm4wPpMhPF9Y2gu14MrqwUPMYtKh3qG2FMtWRr1to6Q8acC7rVUXRKpeK9Eju0V7Yw4sm4QnDl_M4wL9A5mt3p6YKvifBjNz8J/s320/IMG_4356.MOV" width="320" height="240" data-original-width="320" data-original-height="240" /></a></div><br />
Los padres son el mejor modelo para los niños<br />
Los padres somos el mejor modelo para los hijos y los pequeños de la casa imitarán todo lo que los adultos hagan, porque así aprenden a desarrollarse en el mundo que les rodea. Primero miran y observan, después aprenden y por último imitan. Por este motivo resulta tan primordial vigilar la conducta y el comportamiento por parte de los adultos y así poder ser un buen referente para los pequeños de la casa.<br />
La imitación permite a los niños aprender socialmente y por eso lo hacen, les ofrece la oportunidad de dominar nuevas habilidades que sus padres ya hacen. Además la imitación ayuda no sólo a aprender habilidades sociales, sino que también ayuda a potenciar la empatía.<br />
Qué cosas imitan los niños<br />
Los niños imitan palabras, gestos, expresiones, preguntas, respuestas, emociones, rutinas, aficiones y todo lo que vean diariamente en casa… tanto si es positivo como si es negativo o algo tan simpático como ponerse las gafas de mama o papa.<br />
Por ejemplo si en casa siempre se le dice palabras como “ñamñam a comer”, lo repetirán. Si escuchan “chiquitin”, “cariño” también lo harán. Y lo mismo ocurre con otro tipo de palabras o palabras malsonantes que se puedan decir en casa de forma habitual, por eso es recomendable cuidar muy bien el vocabulario y potenciarle aquel que sí es adecuado. <br />
Lo mismo ocurre con la forma de reaccionar, si reaccionamos antes algo de forma asustadiza, los niños aprenderán a reaccionar igual ante situaciones parecidas.<br />
También me gustaría remarcar que los estados de ánimo también juegan un papel importante en los niños porque les influye enormemente. ¿Alguna vez has estado enfadado/a y tu hijo ha estado también muy irritable? ¿O quizá en otra ocasión te has sentido enormemente feliz y tu hijo ha estado tranquilo y contento? Es muy importante que como padres, cuidemos bien el estado de ánimo que tenemos e intentemos que las emociones que transmitamos sean positivas, porque nuestros hijos sentirán lo que nosotros sintamos.<br />
Deja que te imite y sé un buen modelo para tu hijo<br />
Por todo lo comentado, los niños desde que son bebés imitan y puedes aprovechar este recurso humano tal natural en beneficio de tu hijo/a, potenciando su curiosidad y sus ganas innatas por aprender. <br />
- Si quieres que copie algo haz que mire directamente y di aquello que quieras que imite.<br />
- Si quieres que se fije en ti tendrás que estar de pie porque es la manera en la que más atención te prestarán.<br />
- No intentes que imite nada mientras está haciendo otras cosas, deberá prestarte atención para aprender la conducta.<br />
- No le obligues a que te imite, debe ser un proceso natural, simplemente repite a menudo lo que quieres que aprenda.<br />
- El juego simbólico es muy importante en la etapa de imitación de los niños. Puedes jugar a “cocinar” con sus juguetes, “a limpiar la casa”, etc.<br />
- Como padres intentar estar siempre relajados y contentos porque será la mejor manera de que aprenda de vosotros. Siempre que haga algo bien hacédselo saber con elogios y cariño.<br />
La etapa de imitación de los niños es una etapa muy importante en su desarrollo porque les ayuda a aprender. Desde muy temprana edad los niños empiezan a imitar a sus padres o cuidadores, algo que le hará aprender lecciones importantes en sus mentes. Lecciones que pueden ser negativas o positivas, pero que ellos imitarán después.<br />
https://www.guiainfantil.com/articulos/educacion/aprendizaje/la-etapa-de-imitacion-de-los-ninos/<br />
Luzdivinahttp://www.blogger.com/profile/05160320989863781574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-133942691876835946.post-86448850028676075612017-10-05T15:51:00.000-07:002017-10-05T15:51:02.227-07:00Enseña a tu hijo a nadar<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiks72RbNcOb7CfBl7m3mMqXV5NBx5ic5kklJr4P_IefnOfISt5u0qRMkaaeRC9CxkpIODjcLps83412psQl09G_bOchkzb-_h8orSOUMZ90kVIVwcq3tpvPpD9TxAG3bn2f67bEMgyOgIY/s1600/VID-20170814-WA0005.mp4" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiks72RbNcOb7CfBl7m3mMqXV5NBx5ic5kklJr4P_IefnOfISt5u0qRMkaaeRC9CxkpIODjcLps83412psQl09G_bOchkzb-_h8orSOUMZ90kVIVwcq3tpvPpD9TxAG3bn2f67bEMgyOgIY/s320/VID-20170814-WA0005.mp4" width="320" height="240" data-original-width="320" data-original-height="240" /></a></div><br />
Nadar es una diversión y una actividad muy saludable, ya que favorece la motricidad, la coordinación, la circulación sanguínea, la capacidad respiratoria y los reflejos. Además, despierta el apetito. <br />
A la mayoría de los niños les encanta el agua y algunos aprenden a nadar desde muy pequeños. Sin embargo, muchos a los 5 años siguen usando flotador o manguitos. Y algunos (pocos), ni siquiera, porque tienen miedo al agua.<br />
Que tu hijo aún no sepa nadar no debe ser un motivo de preocupación para ti. Lo importante es que disfrute en el agua. Además, aprender a esta edad tiene sus ventajas, pues ahora percibe mejor su cuerpo en el agua, ha mejorado su coordinación y su equilibrio, puede propulsarse con las piernas y aguanta mejor la respiración. El verano es la época ideal para enseñarle a nadar, siempre que se emplee el método adecuado (en las páginas de direcciones os informamos sobre cursillos) para que no coja miedo.<br />
Una actitud positiva<br />
Conseguirás que tu hijo mejore sus habilidades natatorias si compartes sus juegos acuáticos. Si le da miedo el agua, empieza con juegos en la ducha o con accesorios divertidos como regaderas y pistolas de agua y con canciones como “la manga riega” o “que llueva, que llueva”.<br />
Y si sólo se mete en la piscina con flotador, anímale a jugar sin él en donde no cubra: “nadar” sujeto a tus manos, sumergirse para coger un objeto del suelo... Ten en cuenta su carácter y sus habilidades: si le gusta el fútbol, jugad con una pelota hinchable; si se pasa el día corriendo, anímale a divertirse haciendo bailes en el agua. <br />
Es muy importante que no le transmitas tus experiencias negativas en el agua. Resta importancia a los contratiempos que pueden surgir en la piscina y dile a menudo lo divertido que es nadar. <br />
http://www.crecerfeliz.es/Ninos/Desarrollo-y-aprendizaje/Ensena-a-tu-hijo-a-nadar<br />
Luzdivinahttp://www.blogger.com/profile/05160320989863781574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-133942691876835946.post-65453374606107218502017-10-03T14:55:00.000-07:002017-10-03T14:55:39.855-07:00Bebés que se quedan dormidos mientras comen<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAIEC-afnCtVrUlUusl-JyCxNORKWZhVSlhRHu4wO6PKn_9iWhS1bV85-XXxC9dl5KstKQ0Fo10FpcizJGgBF4egmf4qAHhVSigckkJLoxla_rpfWMcUHmaYCputtl6jq3k3jMnbaygpLA/s1600/IMG_4019.MOV" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAIEC-afnCtVrUlUusl-JyCxNORKWZhVSlhRHu4wO6PKn_9iWhS1bV85-XXxC9dl5KstKQ0Fo10FpcizJGgBF4egmf4qAHhVSigckkJLoxla_rpfWMcUHmaYCputtl6jq3k3jMnbaygpLA/s320/IMG_4019.MOV" width="320" height="240" data-original-width="320" data-original-height="240" /></a></div><br />
Es habitual que los niños pequeños se queden dormidos mientras comen protagonizando escenas tan graciosas como la que vemos en el vídeo. El pobre está tan cansando que ni siquiera le quedan fuerzas para tragar el último bocado.<br />
Los bebés gastan tanta energía durante el día que en ocasiones se quedan dormidos mientras realizan otras actividades como comer, jugar o mientras les bañamos.<br />
Es algo habitual y normal. Simplemente sienten sueño y cierran los ojos allí donde estén, ya nos gustaría poder hacer lo mismo a muchos adultos. <br />
Si se convirtiera en algo frecuente que el bebé se queda dormido mientras come habría que plantearse planificar mejor su rutina de sueño y tal vez adelantar la hora de la comida para evitarlo.<br />
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https://www.bebesymas.com/alimentacion-para-bebes-y-ninos/bebes-que-se-quedan-dormidos-mientras-comen<br />
Luzdivinahttp://www.blogger.com/profile/05160320989863781574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-133942691876835946.post-60746767926499439172017-09-30T14:04:00.000-07:002017-09-30T14:04:52.057-07:00¿Qué hago ante un berrinche?<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZ0BHNoga_ym7BIoHeAhiWSwXRsPpZ3xi6PBjVb8EFHSdplDruVjdTK0U9WZ_wT-1TPRCliz-w7GZB-MJClvFxgLGnx0Bd-E5DH6nNWKR2ln98Xs2HH5WHnB86mNhwASoVRs6Kq-O82Nw9/s1600/VID-20150327-WA0009.mp4" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZ0BHNoga_ym7BIoHeAhiWSwXRsPpZ3xi6PBjVb8EFHSdplDruVjdTK0U9WZ_wT-1TPRCliz-w7GZB-MJClvFxgLGnx0Bd-E5DH6nNWKR2ln98Xs2HH5WHnB86mNhwASoVRs6Kq-O82Nw9/s320/VID-20150327-WA0009.mp4" width="320" height="240" data-original-width="320" data-original-height="240" /></a></div><br />
Sabías que el hacer berrinches es parte normal del desarrollo de tu hijo?<br />
Pues sí, aproximadamente del año y medio a los tres años es la etapa en que ellos expresan su inconformidad, o frustración de esta manera ya que a esta edad no saben cómo controlarse.<br />
Qué papás no han pasado por el berrinche de su hijo cuando no le compran algo que quiere o se dice que es hora de irse del parque, el niño comienza a llorar y si no se le hace caso entonces llora más fuerte, y que tal cuando dejan de respirar, comienzan a ponerse azules, luego morados y finalmente se caen al suelo, hasta podría confundirse con un ataque.<br />
Algunos papás por evitarse la vergüenza en público ante tal comportamiento; lo que hacen es ceder ante las exigencias del niño sin saber que lo que realmente están haciendo es reforzar el comportamiento de su hijo. Ahora él sabrá que si llora más fuerte o se tira al piso entonces conseguirá lo que quiere y la conducta se repetirá con mayor frecuencia y con más fuerza.<br />
Entonces; ¿Qué puedo hacer cuando mi hijo hace un berrinche?<br />
En primer lugar no pierdas la calma ni te desesperes o terminarás golpeándolo o gritándole.<br />
También depende de donde haga el berrinche para decidir qué hacer si es en casa lo mejor es dejarlo solo, que llore, patalee y esperar a que se calme, teniendo cuidado de no dejarle objetos con los que pueda lastimarse o lastimar a otros. Ignorar es lo que mejor resulta sin hacer caras, ni gritos, sermones, amenazas o promesas, solo continúa con tus actividades, de esta manera harás que el niño se de cuenta que así no conseguirá lo que quiere.<br />
Cuando el niño es altamente agresivo y rompe objetos, se lastima o lastima a alguien más; no se debe ignorar sino retirarlo de donde está y llevarlo a un sitio más aislado para darle tiempo a que se calme.<br />
Si el berrinche se da en un lugar público, lo mejor es retirarse del lugar haciendo saber al niño que él es el que se pierde de pasear, no le des a entender que eres tu quien se frustra por tener que retirarse. Tal vez sea necesario sujetarlo con firmeza para poder retirarlo a un sitio más apartado como el auto, dejar que desahogue su coraje y lo más importante: ¡¡¡No cedas a sus caprichos!!!<br />
Cuando se tranquilice y se pueda dar la comunicación le debes explicar que de esa manera no conseguirá lo que quiere, que así no se entienden las personas y que no es adecuado comportarse así.<br />
Cosas que no debo hacer durante un berrinche:<br />
No tratar de explicar ni de hablar con él, no servirá por la ira y frustración que siente no te escuchará.<br />
No ceder al capricho del niño, ya que esto reforzará su conducta.<br />
No golpear y agredir, esto lo asusta pero no lo educa.<br />
No maltratar verbalmente, no se debe desaprobar al niño sino su comportamiento.<br />
Notas importantes:<br />
Es básico que los adultos que están en casa estén de acuerdo con las reglas y los límites fijados sobre su comportamiento, porque si no es así, el niño sabrá con quien puede conseguir lo que él quiere.<br />
Enséñale con el ejemplo: si él te ve haciendo berrinches ante situaciones de contrariedad, por ejemplo si eres de los que avienta cosas cuando algo te sale mal, o te pones a gritarle al del carro de al lado porque se te atravesó. Recuerda que él aprende por imitación.<br />
Si tu hijo ya rebasó la edad normal de los berrinches y continúa con esta conducta: aún es tiempo de corregirla, comienza con los pasos anteriores, habla con las personas que comparten su crianza y, ¡¡¡Adelante!!!<br />
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www.venser.org/pdfs/hijos/berrinches.pdf<br />
Luzdivinahttp://www.blogger.com/profile/05160320989863781574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-133942691876835946.post-997005120357652452017-09-30T14:00:00.002-07:002017-09-30T14:00:59.040-07:00¿Qué hago ante un berrinche?Luzdivinahttp://www.blogger.com/profile/05160320989863781574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-133942691876835946.post-408769420892067552017-09-24T11:08:00.000-07:002017-09-24T11:08:34.450-07:00Las mejores artes marciales para los niños<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzLWcW3RNqh8b9piY4vHbs72IpM1o_DrrXfv6maDUgBe0OBfOl9DEg5ivvGIlNxsiFvPQ-fXgxpqawlkrnby7ht5GX042eDHn4oRn7Ec0fhg6LnwplRrwZKboFoh_U2dIMUiLZOYIc3Pid/s1600/IMG_1394.MOV" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzLWcW3RNqh8b9piY4vHbs72IpM1o_DrrXfv6maDUgBe0OBfOl9DEg5ivvGIlNxsiFvPQ-fXgxpqawlkrnby7ht5GX042eDHn4oRn7Ec0fhg6LnwplRrwZKboFoh_U2dIMUiLZOYIc3Pid/s320/IMG_1394.MOV" width="320" height="240" data-original-width="320" data-original-height="240" /></a></div><br />
Seguramente en el colegio de tus hijos habrás visto aumentar la oferta en actividades extraescolares con la inclusión de las artes marciales, sobre todo judo, kárate y taekwondo. Las razones son varias: además de la básica como es el aprendizaje de este tipo de deportes de defensa, lo es el aprendizaje de los valores deportivos como la convivencia, el respeto y la cooperación.<br />
Si aún dudas de los beneficios de las artes marciales en los niños, has de saber que son tan completas que ayudarán a tus hijos a desarrollar la psicomotricidad, la concentración (muy interesante en la etapa escolar para asimilar conceptos de otras enseñanzas) y la estrategia. Las artes marciales para los niños incluyen diversión para ellos, porque al fin y al cabo están haciendo deporte, y para su cuerpo (aumentando sus capacidades físicas) y su mente (beneficiando la psique y las emociones positivas).<br />
Nociones básicas<br />
Las artes marciales más indicadas para los niños son judo, kárate y taekwondo. Vamos a conocer sus características principales:<br />
- Judo<br />
Haciendo un resumen básico, podemos decir que el fin del judo es tumbar al adversario usando la propia fuerza. De este modo, se puede ganar un combate consiguiendo que el niño adversario caiga de espaldas en el tatami (la colchoneta que estamos acostumbrados a ver en este tipo de deporte y cuyo grosor es de 53 centímetros), o ganando puntos.<br />
A medida que el niño practica este deporte (siendo un judoka), va ampliando conocimientos y asciende de categoría, llevando un cinturón de diferente color conforme avanza. Existen dos clases: los kyus (los de escala inferior) y los dans (que corresponden a la maestría aquirida). Como hablamos de niños, llevarán kyus: blancos que significa ingenuidad y pureza, amarillo cuando descubren la técnica, naranja (que simbolizan el amor y la ilusión), verde (siempre símbolo de la esperanza), azul (idealismo) y el último que sería el cinturón -kyu- marrón. A partir de aquí ya serán considerados dans, aunque la edad mínima para ser dan está regulada por las federaciones de judo y es de 14 años.<br />
Una clasificación similar se utiliza en kárate y taekwondo, aunque la edad mínima para conseguir un dan es de 16 años en el primero y de 15 en el segundo.<br />
- Kárate<br />
En este arte marcial se usan en un 60% las manos y en un 40% las piernas para realizar los golpes durante el combate. Es un deporte en el que se utiliza mucho la observación, la repetición y el análisis del adversario. El objetivo al realizar este deporte es que los niños dominen su postura corporal, conozcan estrategias de bloqueo, esquiven golpes contrarios y aprendan a dar golpes en puntos claves del adversario, sin olvidar que es un deporte de defensa.<br />
- Taekwondo<br />
La filosofía es parecida al judo y kárate pero debido a su origen (en Corea en lugar de Japón como las anteriores) resulta un deporte más espectacular a la vista ya que en los combates se usan técnicas de patada, mano, puño, codo, pie y rodilla.<br />
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Beneficios físicos para los niños<br />
• Aumenta su resistencia cardiovascular.<br />
• Aumento de la flexibilidad gracias a los giros y movimientos que entrenan.<br />
• Desarrollo de la coordinación y la lateralidad.<br />
• Pérdida de peso y mejora de la tonicidad muscular.<br />
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Beneficios psíquicos<br />
• Mejora de la autoconfianza y seguridad en sí mismo (ideal para niños y niñas con baja autoestima).<br />
• Aumenta la concentración (de gran ayuda para niños hiperactivos).<br />
• Respeto a las normas.<br />
• Aprenden la competitividad positiva.<br />
• Aprendizaje de la base de las filosofías orientales: respeto a los demás, honradez, amor al prójimo, lealtad, humildad, etc.<br />
• Mejora de problemas de conducta (violencia y desobediencia).<br />
https://soloartesmarciales.com/blogs/news/68504963-las-mejores-artes-marciales-para-los-ninos<br />
Luzdivinahttp://www.blogger.com/profile/05160320989863781574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-133942691876835946.post-90976289611912332002017-09-19T16:31:00.000-07:002017-09-19T16:31:11.097-07:00Aprende a identificar las picaduras de insectos en los niños<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRWwhgfO8eCRi1cmrvpPuJ3PDiLLFrvIxxFfw56Pjqe9RoDptd4rWhVPFb24XbJoFrfxiX0a45yn6MNXQibsY5UYatTqVbBb5oi0gxyj28jLpVCfaPvDAlQCwcTRMRPJI312cob1p-yU5o/s1600/Picaduras.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRWwhgfO8eCRi1cmrvpPuJ3PDiLLFrvIxxFfw56Pjqe9RoDptd4rWhVPFb24XbJoFrfxiX0a45yn6MNXQibsY5UYatTqVbBb5oi0gxyj28jLpVCfaPvDAlQCwcTRMRPJI312cob1p-yU5o/s400/Picaduras.jpg" width="400" height="230" data-original-width="698" data-original-height="401" /></a></div><br />
Identifica las picaduras de insectos con esta información y fotos<br />
El verano prácticamente es sinónimo de picaduras de insectos, si bien los especialistas explican que no es que estos sean “más activos” durante esta temporada sino que proliferan más y, al estar más tiempo al aire libre, también aumentan las probabilidades de que nos piquen.<br />
El problema es que durante el verano los insectos se reproducen debido al aumento de las temperaturas y otros factores como la humedad ambiental, los cuales facilitan su sobrevivencia y aumenta su número. En la mayoría de los casos esas picaduras no pasan de causar un prurito más o menos intenso, pero a veces pueden producir alergias, especialmente en los niños. Además, las picaduras también pueden ser la vía de transmisión de diferentes enfermedades, por lo que es importante saber qué insecto ha sido el causante.<br />
Las 5 picaduras de insectos más comunes<br />
1. Picadura de mosquitos<br />
Se trata de las picaduras más usuales y podrás detectarlas porque normalmente son pequeñas y adquieren una forma redondeada un poco elevada sobre la piel, acompañada de cierto grado de hinchazón. Generalmente solo producen picor, que puede ser más o menos intenso, el cual suele deberse a que cuando los mosquitos succionan la sangre, también introducen saliva. Si aparece fiebre, es recomendable acudir inmediatamente al médico ya que es probable que no se trate de la picadura de un mosquito común.<br />
2. Picadura de hormiga<br />
Las picaduras de hormiga pueden causar una gran molestia, en dependencia del tipo de hormiga. La picadura de las hormigas de fuego, por ejemplo, causan un dolor similar al de una quemadura. De hecho, ¿sabías que según una lista publicada en la revista National Geographic en la que se evalúo el dolor que provocan las picaduras de insectos, la hormiga bala fue la peor de todas? Un entomólogo de la Universidad de Arizona ha calificado este dolor “como andar sobre brasas incandescentes con clavos oxidados de siete centímetros taladrando el tobillo”. Y puede durar hasta 24 horas.<br />
3. Picadura de abeja o avispa<br />
Estas picaduras no suelen causar urticaria sino más bien dolor y ardor. Podrás reconocerlas porque la zona se inflama bastante, irá a más con el paso de las horas, y en el centro suele aparecer un punto blanco. Tienes que mirarla bien porque si se ha tratado de una abeja tendrás que extraer el aguijón. Hazlo con mucho cuidado para que no rompas el saco con el veneno que se halla en su extremo.<br />
4. Picadura de garrapatas<br />
Esta picadura deja una mancha de color muy rojo, y normalmente se forma una pápula eritematosa ya que la herida se irá hinchando a medida que esta succiona la sangre. Sin embargo, lo más común es que la garrapata se quede adherida a la piel, por lo que tendrás que extraerla, pero debes hacerlo lentamente para que la cabeza no se quede dentro de la piel. No obstante, si aprecias unos círculos concéntricos en la zona, es conveniente que acudas inmediatamente a urgencias.<br />
5. Picadura de pulgas<br />
Lo usual es que aparezcan pequeños montículos de color rojizo en la piel, cercanos entre sí, que causan prurito. Tienen forma de roncha y cuentan con un punto en el centro. El picor se siente casi inmediatamente después de la picadura.<br />
Otras picaduras comunes en verano<br />
• Picadura de araña. La picadura de una araña puede provocar un dolor inmediato, aunque también podría sentirse más tarde. En dependencia del tipo de araña, la picadura será diferente, aunque lo normal es apreciar dos pinchazos separados ligeramente, que se conocen como puntos equimóticos. Las arañas que existen en España no son muy peligrosas, aunque debes tener en cuenta que la cicatrización de estas picaduras suele ser más lenta debido a la pequeña dosis de veneno inyectada.<br />
• Picadura de ciempiés. Aunque muchos no lo saben, lo cierto es que las picaduras de ciempiés pueden llegar a causar un dolor intenso. De hecho, en algunos casos incluso es necesario aplicar analgésicos locales. La zona se hincha, adquiriendo un color rojizo, y aparecen unos puntos sangrantes.<br />
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https://www.etapainfantil.com/identificar-picaduras-insectos<br />
Luzdivinahttp://www.blogger.com/profile/05160320989863781574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-133942691876835946.post-11593787155387713932017-09-14T15:41:00.000-07:002017-09-14T15:41:08.325-07:00El miedo a lo desconocido los primeros días de colegio<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizbgDiIkKzbwqjTJLQEoeubK7tKd8cKJZvMdQTXrbPL4wOEaHaXP3jiY4qnr6weDvSzr9tOPempqSB7JZ08Haq8Z6mXNsFi5bbxqO0djvfESqaF7OOtfYWUh3HwWg2pq2ugbaGrRkPklMR/s1600/los+primeros+dias+del+cole.MOV" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizbgDiIkKzbwqjTJLQEoeubK7tKd8cKJZvMdQTXrbPL4wOEaHaXP3jiY4qnr6weDvSzr9tOPempqSB7JZ08Haq8Z6mXNsFi5bbxqO0djvfESqaF7OOtfYWUh3HwWg2pq2ugbaGrRkPklMR/s320/los+primeros+dias+del+cole.MOV" width="320" height="240" data-original-width="320" data-original-height="240" /></a></div><br />
Apoya a tu hijo en sus primeros días de colegio transmitiéndole tranquilidad y hablándole en positivo de las nuevas experiencias que va a vivir.<br />
Parece que fue ayer cuando llevamos a nuestro peque a la guardería por primera vez y, en un abrir y cerrar de ojos, ya estamos preparando el uniforme del cole de mayores. Es un gran paso que no sólo afecta a nuestros hijos, por eso te ofrecemos las claves que necesitas para que esta época de cambios que se inicia con los primeros días de colegio transcurra de la mejor manera posible para toda la familia.<br />
Empezar el colegio es para nuestros hijos uno de los acontecimientos más importantes de su breve existencia. Comienza para ellos una etapa en la que todo será nuevo: el centro escolar, los amigos, sus profesores, las rutinas diarias… Esta novedad puede generar en los niños miedo a lo desconocido, un sentimiento que también experimentamos los adultos cuando tenemos que abandonar nuestra ‘zona de confort’, aunque sea para mejorar.<br />
Todo cambia para ellos, y es por eso que lo primero que tendremos que procurar es transmitirles la idea de que los cambios son algo constante a lo largo de la vida y que no tienen por qué ser malos. ¿Y cómo les explicamos eso de forma que nos entiendan? Es muy sencillo, sólo tenemos que hacerles ver que a su alrededor, todos los días, se producen cambios que ellos ni tan siquiera perciben como tales. Por ejemplo, el paso de las estaciones, o la evolución que ellos mismos han experimentado en sus poquitos años de vida, como que cada día son un poco más altos y más fuertes, su pelo crece, ya no usan pañal, o que pasaron de la cuna a la cama.<br />
Conversación y actitud positiva<br />
El momento de la separación los primeros días de colegio es también difícil de afrontar para padres e hijos. “Sin lugar a dudas, una de las situaciones más comunes que nos encontramos en los niños que pasan de la guardería al colegio es el malestar y desasosiego que sienten al separarse de sus progenitores, principalmente de la madre, que es a la que más se suele nombrar. La actitud de los padres aquí es determinante para ayudar a que sus hijos lleven lo mejor posible este cambio porque, recordemos, los cambios siempre nos cuestan, tanto a niños como a padres. Es muy bueno hablar con nuestros hijos en casa, con tiempo, de la nueva experiencia que está por suceder, intentar normalizar dicha situación planteándola como algo necesario y enriquecedor para ellos, y hacerles ver el nuevo mundo que empieza y que están a punto de descubrir”, aconseja Laura Marín, maestra de Educación Primaria.<br />
Es muy importante que vean a sus futuros nuevos amigos y a sus nuevos profesores como parte de una nueva etapa de su desarrollo, y para conseguirlo háblales siempre en positivo sobre lo bien que lo pasarán jugando con otros niños, y sobre todas las cosas nuevas que aprenderán.<br />
Por último, si hay algo que les gusta a los pequeños es sentir que no lo son, es decir, que transmitirles la idea de que ahora son un poquito más mayores y tienen responsabilidades propias les dará más seguridad y confianza en sí mismos.<br />
http://www.webconsultas.com/bebes-y-ninos/educacion-infantil/primeros-dias-de-colegio-14181<br />
Luzdivinahttp://www.blogger.com/profile/05160320989863781574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-133942691876835946.post-84670595272446463392017-09-11T14:24:00.000-07:002017-09-11T14:24:38.101-07:00La importancia de los tíos en la vida de los niños<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuwdLnN0R9HYsX34ahxtWHNL6fTOH1YNggbYb8yaJO7Df-xY4UR7pr4xb4-1TzMMNQ_JKFioisjC8rP7Tuz2BrqMTZ4BF_FHzGnreJMtCg8buHXtv25aic_QXepaRLpZWBXSOj4IJ7cljK/s1600/VID-20170711-WA0001.mp4" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuwdLnN0R9HYsX34ahxtWHNL6fTOH1YNggbYb8yaJO7Df-xY4UR7pr4xb4-1TzMMNQ_JKFioisjC8rP7Tuz2BrqMTZ4BF_FHzGnreJMtCg8buHXtv25aic_QXepaRLpZWBXSOj4IJ7cljK/s320/VID-20170711-WA0001.mp4" width="320" height="240" data-original-width="320" data-original-height="240" /></a></div><br />
Si eres tío sabrás la importancia que tiene este papel en la vida de cualquier niño y de su crecimiento. Un niño cuando tiene tíos y no puede tener una buena relación con ellos afectará en su desarrollo social porque no entenderá qué es lo que ocurre y qué culpa tienen ellos para no poder disfrutar de sus tíos. Los tíos tienen mucha importancia en la familia y para los niños, por eso es necesario cuidar esta relación desde que nacen los pequeños. <br />
Qué papel tienen los tíos en la vida de los niños<br />
Un tío puede ser un mentor, una persona que ayude a los niños a tener perspectivas diferentes sobre la vida, puede proporcionar información acerca de las diferentes oportunidades que puede tener según la edad que tenga. Además, también puede compartir aficiones con los niños e inspirar a los pequeños gran motivación para aprender y probar cosas nuevas junto con su tío. Los niños aprecian que su tío o tía sean sus consejeros, que estén a su lado cuando los necesiten y que puedan orientarles en cualquier momento de sus vidas, sobre todo cuando sienten conflictos internos con sus padres.<br />
Aunque un tío no puede ser un amigo sí puede representar una figura muy parecida puesto que la autoridad que tienen los padres ellos no la representan. Este papel de “amigo y confidente” puede cambiar a lo largo de los años dependiendo de la edad que tengan los niños, y lo mejor, es que seguirán teniendo un papel muy importante cuando los niños, se conviertan en adultos. Es necesario que los tíos estén en todos los momentos importantes de la vida de un niño para poder sentir la cercanía.<br />
Cómo conseguir ser un tío increíble<br />
Si eres tío o tía y quieres que tus sobrinos te quieran y tengan una relación estupenda contigo, entonces sigue leyendo porque quiero darte algunos consejos para conseguirlo y que además de quererte, te respeten como figura flexible pero también como una figura adulta a la que debe seguir y admirar.<br />
Interactúa con tus sobrinos<br />
Es necesario interactuar con ellos y prestarles atención, aunque es tentador que en las relaciones familiares quieras interactuar con otros adultos, tus sobrinos te necesitan también. No es siempre buena idea dejar que los niños “hagan cosas de niños” y los adultos “cosas de adultos”. Lo ideal es que los adultos hablen y se diviertan también con los niños para poder crear buenas relaciones.<br />
Habla con ellos<br />
Puedes preguntarle cosas sobre la escuela, sus amigos, etc. Lo importante es que los niños noten que sus tíos están interesados en ellos. Si no tienes la oportunidad de estar cerca de tus sobrinos porque la distancia lo impide, será importante que te preocupes por llamarles, hablar con ellos, hacer videollamadas (de forma habitual, no sólo en cumpleaños o fechas importantes).<br />
Cuida de ellos cuando son pequeños<br />
A los niños les encanta pasar tiempo de calidad con los adultos de referencia y los tíos también lo son. Por eso, si vives cerca de ellos no pierdas la oportunidad de cuidar de ellos. Así, ellos lo pasarán bien contigo, se divertirán y disfrutarán de tu compañía, y además podrás darles un descanso a sus padres.<br />
Recuerda las cosas importantes<br />
Es muy importante que los tíos recuerden las cosas importantes de sus sobrinos, como los cumpleaños, los santos, fechas importantes en la escuela, etc. A medida que los niños crecen irán teniendo cosas importantes en su vida y es necesario que sepas que te alegras por ellos, aunque sea con una llamada de teléfono. Tu sobrino necesitará el mismo reconocimiento que también necesitan tus hijos.<br />
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https://www.etapainfantil.com/importancia-tios-vida-ninos<br />
Luzdivinahttp://www.blogger.com/profile/05160320989863781574noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-133942691876835946.post-85266313797675669842017-09-05T17:43:00.000-07:002017-09-05T17:43:21.996-07:00¿Qué hago si mi hijo se ha tragado un objeto?<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPoIaF7xsGVSNFz64riNyThu9SKqw6AwY9Vl1G4Cv0GU3VQQsXZW987327JFMbMXGlTxbeAwReZXRgJvhNNHNKlvVwbKP5GaKT_mhcChAW9ACB1VQSEhCzX-1FfUEDe8Kyi1Zj5AvOLoMk/s1600/DANTE+5.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPoIaF7xsGVSNFz64riNyThu9SKqw6AwY9Vl1G4Cv0GU3VQQsXZW987327JFMbMXGlTxbeAwReZXRgJvhNNHNKlvVwbKP5GaKT_mhcChAW9ACB1VQSEhCzX-1FfUEDe8Kyi1Zj5AvOLoMk/s320/DANTE+5.JPG" width="239" height="320" data-original-width="597" data-original-height="800" /></a></div><br />
Tragarse un objeto es una situación peligrosa, pues se puede atorar en las vías respiratorias y ocasionar asfixia; pese a que es un riesgo que cualquiera puede correr, son los niños los más propensos a que les suceda, particularmente a aquellos que se encuentran entre uno y tres años de edad.<br />
Los niños siempre se llevan cosas a la boca, sin importar si son objetos grandes o pequeños; por eso acostumbramos a estar pendientes de que no lo hagan o que tengan cuidado, pero no todo el tiempo nuestra atención es suficiente.<br />
Decirles a los niños que no lo hagan, no equivale a que estos obedecerán inmediatamente, por lo tanto es recomendable ser precavidos, estar siempre vigilantes y conocer las medidas básicas de primeros auxilios, pues los accidentes ocurren con mucha frecuencia.<br />
¿Cuál es el peligro de tragar un cuerpo extraño?<br />
Los objetos extraños que pueden entrar al cuerpo del niño no siempre tienen que ser lo suficientemente grande como para causar asfixia; pero la deglución de un objeto pequeño también puede traer consecuencias. Es posible que un objeto filoso cause heridas y cualquier cuerpo extraño podría provocar una infección o la obstrucción de las vías intestinales.<br />
No siempre se trata de objetos que el niño tomó de algún lado, pues gran parte de los atoramientos se producen con comida, como caramelos, nueces, uvas o palomitas de maíz; pero también los pequeños pueden asfixiarse por haber ingerido alimentos que no fueron procesados correctamente.<br />
Carnes o verduras cortadas en trozos grandes pueden ser causa de obstrucción en las vías respiratorias. Por eso es recomendable que la comida que le demos sea apropiada para ellos y también se debe enseñarles a masticar con cuidado.<br />
¿Qué hago si mi hijo se ha tragado un objeto?<br />
Por mucho cuidado que tengamos, la curiosidad e inquietud de los niños puede superar nuestra prevención. Ellos son capaces de ver un juguete o algo divertido objetos cotidianos, en los cuales no hemos reparado. No obstante, aún cuando sepamos que son peligrosos, no podemos eliminarlos del todo.<br />
En tal sentido, a veces es imposible evitar accidentes; en algunos casos el niño puede tragar alguna semilla o cuentas pequeñas, las cuales puede atravesar el tracto digestivo sin ningún problema hasta que es defecado. Es probable que el niño haya tragado algo y ni siquiera lo sepamos, tal vez no tenga ningún síntoma y todo pase sin mayor peligro.<br />
Sin embargo, podemos ver que el niño tose, le falta la respiración o emite algún silbido extraño; en este caso debemos estar conscientes de que de hecho puede haber tragado un objeto. Este episodio puede ser angustiante, pero necesitamos actuar de inmediato; lo principal es mantener la calma, los especialista también nos han compartido algunas recomendaciones.<br />
• Estar calmados y asegurarse de cuál fue el objeto que se tragó y si fue solo uno.<br />
• No es recomendable obligarlos a comer si los observamos con problemas respiratorios.<br />
• Es poco lo que podemos hacer en casa, por eso, si lo hemos visto tragar algo o sospechamos que lo ha hecho, la recomendación es llevarlos inmediatamente al centro de urgencias.<br />
• Dependiendo del tamaño del objeto y la edad del niño, se puede recomendar la extracción; pero por lo general después que superó el esófago, es fácil que sea eliminado por medio de las heces.<br />
• Si el objeto es cortante, punzante o es una pila, los especialistas indican la extracción casi siempre.<br />
• Después de que las radiografías hayan revelado que el cuerpo extraño ha llegado al estómago y según su dimensión superaría con facilidad el tracto digestivo; se aconseja vigilar su expulsión.<br />
• Una vez indicado que se debe esperar; es recomendable darle de comer verduras, frutas y alimentos ricos en fibra, para ayudarlo a expulsar el objeto en un período de entre cuatro y siete días.<br />
• Se aconseja observar con mucha atención al niño, atentos a síntomas como sangre en las heces, dolor abdominal, vómitos y fiebre. Es muy importante estar atentos a estas señales, porque podrían indicar que el objeto sigue en el interior y que le está causando daño.<br />
https://eresmama.com/hago-hijo-se-ha-tragado-objeto/<br />
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